El TRASTORNO DEL LENGUAJE se caracteriza como un fracaso en la adquisición del lenguaje verbal en niños esperado para la edad y en los cuales se ha descartado alguna otra causa médica. En otras palabras va a ser aquel niño o niña, que no puede pronunciar una adecuada cantidad de palabras esperadas para su edad o bien que no es capaz de comprenderlas.
El TRASTORNO DEL LENGUAJE, forma parte de lo que los investigadores llaman TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO; es decir un grupo de diferentes condiciones médicas que suceden durante el desarrollo de los niños, en los cuáles se encuentran TRASTORNO ESPECIFICO DEL APRENDIZAJE, TRASTORNO ESPECIFICO DE LA PRONUNCIACIÓN, TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION E HIPERACTIVIDAD, DISCAPACIDAD INTELECTUAL, AUTISMO, TICS NERVIOSOS.
¿Cómo es que concluyeron los investigadores que todas estas CONDICIONES MEDICAS se encuentran "emparentadas"?
Esta conclusión se llego tras diversos estudios epidemiológicos y posteriormente genéticos, pues comparten ciertas características.
Por cada 4 niños encontramos 1 niña con alguna de estas condiciones, esto lo podemos ver en la vida real por ejemplo en que la mayoría de chicos que se encuentran en grupos de USAER/UDEEI * son varones.
Habitualmente la intensidad de la sintomatología es más intensa en los varones y el pronóstico es algo mejor en los niñas que en los niños.
Es muy frecuente la comorbilidad entre dichos trastornos, es decir es frecuente que un niño con con Trastorno específico del lenguaje, tenga posteriormente en su etapa escolar (de los 6 años a los 12 años) algún TRASTORNO ESPECÍFICO DEL APRENDIZAJE (DISLEXIA, DISCALCULIA O DISGRAFIA)
¿En qué momento se tiene iniciar el manejo del Trastorno del Lenguaje?
Ante la sospecha de parte de los cuidadores o tutores del chico, se tiene que hacer el diagnóstico y tras ello el tratamiento.
El diagnóstico es clínico, se realiza o se sospecha durante la primera consulta, así mismo durante la primera consulta es necesario comenzar a hacer las sospechas o descartes de otros posibles diagnósticos o condiciones médicas que expliquen el TRASTORNO DEL LENGUAJE.
Una vez que encontramos el diagnóstico y descartamos otras comorbilidades (Autismo, discapacidad intelectual, epilepsia, etc) se tiene que enfocar el tratamiento a la Rehabilitación del Lenguaje. Siendo los profesionistas idóneos para esta labor Terapeutas del Lenguaje y Neuropsicólogos.
¿Por qué acudir en primer lugar con un paidopsiquiatra debido a la sospecha o diagnóstico de un Trastorno del lenguaje ?
Porque los paidopsiquiatras son sub-especialistas, altamente especializados en el diagnóstico de trastornos del neurodesarrollo, además al ser también psiquiatras, conocen las potenciales consecuencias a largo plazo (es decir en la edad adulta) de no ser manejados adecuadamente, con ello pueden realizar una prevención y diagnóstico más eficaz de las comorbilidades y complicaciones (que no son lo mismo) de estas condiciones médicas. Los paidopsiquiatras debido a su formación médica, pueden también sospechar o reconocer potenciales causas no mentales, por ejemplo sordera, epilepsia o algún trastorno genético, haciendo una derivación oportuna al especialista en dichas condiciones médicas.
* UDEEI: Unidad de Educación Especial y Educación Inclusiva.
* USAER: Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular.
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